Reta final para o SESI
Plano de estudo de segunda a sexta às 09h, acompanhado por chamada de vídeo entre Minas Gerais e Ribeirão Pires.
Conteúdo por matéria
Marque um tópico quando ele estiver dominado. Cada marcação fica salva neste navegador e aparece no registro de atividades.
Aulas e técnica de memorização
Para cada tópico: leia a explicação, observe o exemplo e responda sem consultar. O gabarito e o guia de condução ficam exclusivamente na tela do professor. Faça revisões em 1, 3 e 7 dias.
Simulados
8 provas completas, uma por sexta-feira. Cada bloco está preparado para 25 questões e 120 minutos.
Rotina diária
Estudando à distância
Link único: este arquivo pode abrir em qualquer aparelho, mas o progresso é local em cada navegador. Chamada fixa: WhatsApp, FaceTime ou Meet às 09h. Tela compartilhada: durante a aula e os exemplos, ele mostra onde travou e você conduz sem fazer a conta por ele. Fechamento: os 5 minutos finais servem para verificar se o conteúdo foi compreendido.
Registro de atividades
Tudo o que for marcado ou iniciado fica registrado neste aparelho.
| HORA | O QUE FEZ |
|---|
No dia da prova
Ordem: resolva primeiro o que é fácil e rápido; marque o que travar e volte depois. Releitura: leia o texto inteiro antes das perguntas e releia o enunciado antes de calcular. Tempo: confira o relógio na metade da prova. Chute consciente: elimine alternativas claramente erradas antes de decidir.
Calendário dia a dia
Rotina em dias úteis às 09h, com uma sessão completa de 60 minutos. Sexta-feira é dia de simulado; 12/10 é feriado. O sábado 31/10 fecha o ciclo com revisão leve.
Tela do professor
Seu espaço para conduzir o estudo, consultar respostas e acompanhar o que foi feito.
Área protegida
Digite a senha da área do responsável. O login usa autenticação do Supabase; os gabaritos não ficam no código público.
Receber progresso do aluno
O relatório é um arquivo JSON exportado na tela do aluno. Importar substitui o acompanhamento local desta tela pelo relatório escolhido.
Guia para conduzir as aulas
Em cada aula, deixe o aluno tentar primeiro. Use a pergunta de recuperação para perceber o que ele entendeu; explique com suas palavras e só então mostre o gabarito. Corrija o raciocínio, não apenas o resultado.
Histórico recebido
| HORA | ATIVIDADE |
|---|
Fontes de aprofundamento
O material foi desenvolvido a partir dos tópicos do plano e conferido com referências educacionais. Use os links para ver explicações alternativas e exercícios extras: